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我们的孩子从一出生开始就接触语言学习语言,一般两岁左右的孩子就开始说两个单词以上的简单小句子,那为什么有的孩子三四岁了还是不能够说一些小句子或不会说...

智康优善有什么作用
 

  我们的孩子从一出生开始就接触语言学习语言,一般两岁左右的孩子就开始说两个单词以上的简单小句子,那为什么有的孩子三四岁了还是不能够说一些小句子或不会说。有家长使用语言产品那智康优善的作用怎样呢,在这个时候家长要注意是不是教育方式出了问题,所以导致孩子语言发育迟缓说话晚

 

 

 

 


 

  各位家长请看一下这几点原因

■ 家长的过度保护

  在很多的家庭里就一个孩子,家长更是对孩子的要求百依百顺,总觉得孩子现在还小,什么事情都要替孩子做,事事代劳,智康优善的作用。家长的这种行为让孩子失去了用语言来表达自己需求的机会,孩子不用开口家长就知道了都满足了,这种在婴儿时期的及时满足需求会增加孩子的安全感。但是到了两岁左右,孩子做事情的独立能力大大增强,进入语言爆发的敏感时期时,如还在进行这种行为就是不给孩子用语言表达自己需求的机会了,之后孩子就会懒得说话了。

■ 养育者的疏忽

  如果家长是比较沉默几乎不说话的人,孩子受到的语言刺激是非常有限的学习的机会非常少,这也会使孩子语言发育迟缓说话晚,如家长对孩子的要求经常漠视,在孩子提出要求时没有回应,只有家长在想到孩子的时候才和孩子进行交流,也会导致孩子说话晚。

■ 各种媒体的刺激

  家长把手机电脑电视等让孩子玩,就是为了孩子不哭闹,但家长不知道这一行为的严重性,孩子长时间的接触没有双向交流的媒体,只有单向的输入,孩子没有输出的机会,没有用语言表达想法和情感的机会,这也会影响孩子的语言发展。智康优善的作用,家长最好是让孩子接触书籍,给孩子讲一些绘本或童话故事,和孩子一起复述或和孩子一起谈一谈感想也是很好的办法。

■ 养育环境的变化

  还有家长最不注意的一点,经常搬家换托儿所或是有很多的养育者,比如妈妈长辈或阿姨,这种情况下会让孩子感到混乱,甚至感觉到压力会减慢孩子的语言发展速度。

  如果孩子有语言发育迟缓说话晚的状况,请先检查一下是否存在以上影响因素,如果有的话尽量避免,智康优善的作用。同时,家长在教孩子学习语言时一点要保护好孩子的自尊心和自信心,多给孩子鼓励。